القائمة إغلاق

Reading comprehension skills مهارات الفهم القرائي pdf للأطفال

مهارات الفهم القرائي

Reading comprehension skills للأطفال مهارات الفهم القرائي pdf للأطفال

هل تبحث عن طريقة لتنمية مهاراتReading comprehension skills للأطفال تنمية مهارات القراءة والفهم نقدم لك مهارات الفهم القرائي pdf. سنقدم لك من خلال الموضوع التالي كتابا مجاني جديد باللغتين العربية والإنجليزية لتنمية مهارات هامة جدا لدى الطفل. مهارات فهم واستيعاب واستغلال ما يقرأه. ان االقراءة هي مفتاح العلوم والخبرات الذي تسلمه لطفلك ليستكشف العالم من حوله ويطور نظرته الخاصة عنه. ولكن لن يكون لها فائدة اكثر من تنمية المهارات اللغوية ان كان طفلك يقرأ دون أن يفكر فيما قرأه. او عندما ينسى ما يقرأه بعد دقائق او أيام. مهارات الفهم القرائي ليست ان يحفظ الطفل اجابات أسألة القصة ولكن ان يفهم ويستفيد ويفكر في كل ما يقرأه ويكون له اجاباته الخاصة عن كل سؤال . سيتعلم طفلك من خلال الكتاب كيف يقرأ كتابا بشكل مثمر وكيف يتعلم الأجابة عن كل سؤال يخص ما يقراه . الكتاب مقسم الى جزأين القسم الأول عربي والثاني انجليزي

عن الكتاب مهارات الفهم القرائي pdf

عنوان الكتاب : في خمس خطوات طفلي يفهم ما يقرأ

السلسلة : استراتيجيات القراءة المثمرة من شيت زون

سعر االكتاب : مجاني لكل أطفالنا يمنع استغلال الكتاب باي شكل تجاري دون الرجوع إلينا والموافقة الكتابية من طرفنا يمنع استنساخ الكتاب او التعديل عليه أو نسبه لنفسك او مشاركته دون الإشارة لموقعنا

موضوع الكتاب : تنمية مهارات الطفل في القراءة والفهم من خلال خمس مراحل سيتم شرحهم بالتفصيل هنا بالأسفل

الهدف من الكتاب مهارات الفهم القرائي pdf

تعودنا في مناهجنا العربية أن نلقن الأطفال بعد قراءة القصة أسألة وأجاباتها ومن يحفظ أفضل يجني درجات أفضل

ولكن هل فكرت يوما أنك كلما لقنت طفلك اجابة سؤال فأنت تقتل لديه ملكات عديدة من ملكات الابداع والتفكير . هذا الكتاب يهدف الى ان يتعلم طفلك القراءة المثمرة أن يقرأ ويفهم ويلاحظ ويفكر ويتذكر ويطبق على حياته الخاصة والمواقف التي يمر بها

وهو ايضا سيكون قادر على الاجابة عن اي اسألة تتعلق بأي قصة يقرأها بعد ذلك دون تلقين لانه سيتعلم مهارات وأليات القراءة المثمرة

هذا الكتاب مقدم مجانا باللغتين العربية والانجليزية لكل اطفالنا من شيت زون -ستوري زون

العمر المناسب

للاطفال ااكبر من ٩ سنوات ولكن يمكن استخدامه مع سن أصغر مع مساعدة الأم او المعلمة

١_اولا – أنا افهم

يهدف هذا الجزء إلى جعل الأطفال قادرين على الشعور ب”يمكنني أن أفهم بوضوح ما أقرأ”. اطلب من طفلك قراءة القصة معك بصوت عالي والتوقف عند نهاية كل جمله والتأكد من انها كانت جمل مفهومة .ساعد طفلك على التوقف عندما يأتي إلى كلمة لا يعرف معناها وساعده على محاولة الفهم بنفسه قبل اللجوء للبحث عن الكلمة أو سؤال غيره.امنح طفلك ماركر اصفر ليقوم بوضع علامة على الكلمات الجديدة أو الصعبة فيما يقوم بقراءته .

1- اسأل الطفل ” أقرأ الكلمة الصعبة مع الجمله ثم خمن ماذا تعتقد أن هذه الكلمة تعني؟” أخبره أنه في بعض الأحيان يمكنك استخدام سياق الجملة لتخمين المعنى بشكل جيد (يسمى أيضًا الاستدلال). وضح له كيفية القيام بذلك وتدربا على تطبيقه معًا.

في حاله كان من الصعب ذلك تأتي المرحلة التي أسميها الاستعداد لمعركة الكلمات. يحتاج الأطفال إلى استراتيجيات هجوم على الكلمات الصعبة ليستطيع هزيمتها . هل يمكن لطفلك أن يخوض هذه المعركة مع الكلمات التي لا يعرفها؟ أظهر لطفلك إستراتيجياتك الهجومية مثل .

  • ابحث عن الكلمات الأصغر في الكلمات الكبيرة او عائلة الكلمة فمثلا في اللغة العربية قد لا يفهم طفلك معنى كلمة سقاية ولكنه سيفهمها عندما يحاول العثور على عائلة الكلمة مثل سقى يسقي ساقي وهكذا.
  • وفي الانجليزية ، disagreement = diss + agree
  • استخدم الصور مع القصة كدليل لمحاولة فهم الكلمة.
  • دراسه مقاطع الكلمة البداية والنهاية
  • تخطيها اخيرا والاستمرار في القراءة ومحاولة فهم الجملة بشكل عام.
  • ملاحظة تراكيب الجمل وترتيب الكلمات بشكل صحيح للحصول على جملة صحيحة.

٢-ثانيا : انا ألاحظ

في اليوم الثاني ستطلب من طفلك هذه المرة قراءة القصة مع تدريبات تقوية الملاحظة .يهدف هذا الجزء إلى جعل الأطفال قادرين على الشعور التالي “يمكنني ملاحظة الأفكار والشخصيات والأحداث والأماكن الرئيسية وبعض الأحداث الهامة ورسم صورة ذهنية لها ” .

بعد نهاية كل صفحة توقف مع طفلك لاجابة بعض الأسألة التي يمكنك أن تطرحها في هذا الجزء : كم شخصية في القصة ما أسمائهم هل كانت الشخصية التي قرأنا عنها في هذه الصفحة جيدة ام سيئة . صف لي .. أو تخيل شكل …ماذا وضعت ذات الرداء الأحمر في السلة . من كانت تود الذهاب لزيارته .ما سبب ذهاب ذات الرداء الأحمر للجدة ؟ ماذا طلب الذئب منها ؟ماذا كانت ترتدي.

  • ركز اسألتك بشكل خاص على الشخصيات عددها واسمائها وسماتها
  • الأحداث الرئيسية في القصة البداية والنهاية
  • ترتيب الأحداث ماذا حدث بعد وماذا حدث قبل لأنها مهارة ضرورية لمعرفة السبب والنتيجة لكل حدث .
  • تخيل شكل بطل القصة تخيل المكان وارسم صورة ذهنية لما نقرأ

ان الطفل بحاجة لمن يدربه على عمل تصور شامل ليستطيع فهم الهدف من القصة .شجع أطفالك على تكوين صورة ذهنية لما يقرؤونه. أنت تفعل هذا تلقائيًا كقارئ. القراء الصغار المبتدئون لا يفهمون دوما هذا الأمر. لذلك أثناء القراءة ، وضح لأطفالك كيفية استخدام الأوصاف لعمل فيلم او صورة في أذهانهم مما يقرأونه . إذا لم يتمكنوا من تكوين صورة في اذهانهم ، فقد يكون ذلك لأنهم بحاجة إلى مزيد من الممارسة لفهم هذه الاستراتيجية. سوف تساعد نشاطات الرسم او المناقشة أثناء القراءة على بناء هذه المهارة .

٣. ثالثا: انا اتذكر

هذه المرة ابدأ بسؤال طفلك عدة اسألة عن القصة بدون أن يقرأها ويحاول أن يتذكر اجابات الأسالة مما قرأه بالأمس. يحتاج القراء الصغار إلى تكوين ذاكرة جيدة ، ويجب أن يحاولوا تذكر ما قرأوه في اليوم السابق ، او حتى ما قرأوه قبل خمس دقائق. اذا اعدت قراءة القصة مع طفلك ذكّر الأطفال بإعادة التفكير في ما حدث بالفعل قبل أن يواصلوا قراءة صفحة جديدة ، وبعد قراءة عدة صفحات حاول أن تجعل الأطفال يجيبون على بعض أسئلتك حول ما يقرؤونه في الصفحات السابقة

مثلا عندما دخلت ليلى وتأخرت في الغابة اسأل الطفل هل تتذكر لماذا دخلت الى الغابة منذ البداية ؟ أو عندما انقذ الحطاب الجدة اسأل الطفل هل تتذكر ماذا كان يجب ان تعطي الفتاة للجدة؟ ما التصرف الخاطئ الذي قامت به الام او الجدة أو ليلى . وبهذه الطريقة يتدربون على التفكير فيما يقرؤونه وتتأكد أيضا من مدى تذكرهم للتفاصيل الهامة . من المهم التأكد من أنهم يفهمون ويتذكرون ما قرأوه حتى من عدة أيام سابقة او في كتب أخرى .اسألهم دوما في بعض المعلومات الهامة او عن بعض الشخصيات الي قرأو عنها مسبقا لتدريب عقل الطفل على تخزين ما يقرأه من معلومات .

  • هل تتذكر التصرفات الصحيحة والخاطئة التي قام بها كل شخص .
  • قم بسؤال الطفل عن تفاصيل أكثر دقة في القصة .

٤.رابعا: انا أربط الأحداث والتفاصيل

يهدف هذا الجزء إلى جعل الأطفال قادرين على الشعور “أنا أفهم ما يجري. يمكنني ربط ما قرأته بأحداث ومواقف في حياتي الخاصة أو في الكتب الأخرى التي قرأتها من قبل أو في مواقف مرت بي أو سمعت عنها “. أهم شيء يمكنك تعليمه لطفلك هو إدراك متى وكيف يستفيد ويطبق ما يقرأه. ساعده في التوقف كثيرًا وسؤال نفسه ، “هل أنا أفهم ما يجري ماذا يعني هذا في حياتنا الحقيقية ؟” قد يكون هذا صعبًا على بعض الأطفال. للتأكد من طفلك يفهم ما يقرأه ، اطلب منه أن يعيد إخبارك بما قرأه للتو. اسأل الأطفال أثناء القراءة هل يبدو ذلك وكأنه شيء يعرفونه بالفعل ، أو يشبه كتابًا آخر أو موقف آخر مرو به .

  • اسأل الطفل أسألة مثل : بماذا شعرت ماذا تذكرت ماذا اعتقدت ماذا كنت ستفعل لو كنت في هذا الموقف . يهدف هذا الجزء لربط الكتب بمشاعر الأطفال الخاصة وأفكارهم وتجاربهم الحياتية ، وربط ما يقرؤونه بالكتب الآخرى التي قرأوها من قبل.
  • هل تعرف شخصا مثل هذه الشخصية في القصة .
  • هل تتوقع ان هذا يحدث في حياتنا حقا هل تعرف موقف مشابه
  • لو كنت في هذا الموقف كيف كنت ستتصرف
  • هل قرات قصة سابقة فيها شخصية شريرة أو طيبة أو ساذجة او مساعدة .
  • هل هناك تشابه أو اختلاف بينك وبين بطل القصة

٥. خامسا : أنا اتخيل

يهدف هذا الجزء إلى جعل الأطفال يفكرون فيما يقرؤونه بعد الانتهاء من الكتاب. إبقاء الأطفال مشغولين بالتفكير فيما يقرؤونه حتى بعد الانتهاء منه يساعدهم على تحسين مهارات التفكير والتخيل. ويحسن مهاراتهم الاجتماعية في مواقف مماثلة في حياتهم الحقيقية. كما أنهم يكونون أكثر قدرة على فهم أنفسهم والأشخاص الآخرين من حولهم. كل هذه المهارات تساعد الأطفال على بناء وجهة نظرهم الخاصة حول العالم من حولهم والقدرة على بناء علاقات صحية مع أقرانهم. ا

لأطفال الذين يحبون القراءة ويفهمون ما يقرؤونه لديهم الشجاعة والقدرة على التعبير عن أنفسهم وآرائهم بثقة للآخرين. راجع القصة مرة أخرى مع طفلك واترك له حرية الإجابة بأفكاره الخاصة مهما بدت لك ساذجة عن أسألة مثل ما النهاية التي كنت تفضلها ماذا سيحدث لو. ماذا تعلمت من القصة. مالذي أعجبك وما الذي لم يعجبك. . هل أعجبك تصرف بطل القصة. ما الاخطاء التي ارتكبها وكيف قام بتصحيحها. الهدف من هذا الجزء ان يشعر الطفل ب ” بإمكاني ابداء رأيي الخاص والتعليق على ما أقرأ يمكنني أن أفكر بشكل مختلف وأتصرف بشكل مختلف واكون وجهه نظري الخاصة “

الجزء الأول كتاب ليلى والذئب

سنقوم بتطبيق استراتيجيات شيت زون للقراءة المثمرة في سلسلة قصصية يمكنك تحميل الجزئين العربي والانجليزي من أسفل

في كتاب واحد

تحميل كتب تعليمية عربية وانجليزية
تحميل كتب تعليمية عربية وانجليزية
تحميل ككتب
تحميل كتب

قم بالتعليق على منشور الفيس بوك او مشاركة المنشور مع أصدقائك ليصلك الرابط للجزء الثاني.

موضوعات تهمك

Posted in أنشطة تعليمية وكتب أطفال،قصص اطفال قصيرة،قصص باللغة الانجليزية للاطفال،كتب تعليمية مصورة للاطفال

1 Comment

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

error: Content is protected !!